为深入贯彻落实人社部《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》（人社部函〔2022〕20号）文件精神，进一步加强技工院校师资队伍建设，2024年暑假期间，我院精心筹备并成功举办了6期工学一体化教师培训班，成果显著。

　　此次培训涵盖三级培训5期和二级培训1期，共有来自全国21所技工院校的180名教师参加培训。

　　三级一体化教师培训为期7天（包含考核），内容包括工学一体化课程教学实施、课程考核实施以及教学场地和设施使用管理等方面。二级一体化教师培训为期9天（包含考核），则将重点放在了学习任务层面的分析与策划、学习任务资源建设以及学习任务考核等核心工作模块。

　　为切实有力地保障培训的高质量与良好成效，我院积极主动地与授课专家沟通协调，诚挚邀请了包括常州技师学院关井春教授在内的全国9所院校的10名优秀骨干教师担任授课专家。培训精心设计制定培训班的培训方案，全面认真进行培训需求分析，力保培训方案适用性。

　　培训期间，教务处针对每期培训班都安排跟班班主任，负责学员沟通联络、辅助授课专家授课、管理班级日常等工作。授课专家也紧密结合实际情况，精心设计了丰富多样的授课形式。他们通过生动详细的讲解，为参训教师清晰地阐述了工学一体化教学的核心要点和关键知识。参训教师始终保持高度的学习热情和积极性，主动对所学内容进行反思和总结，每天按要求提交过程性教学成果，还利用业余时间相互交流心得，分享经验，共同进步。

　　终结性考核环节，考核专家们针对教师存在的不足之处，提出了极具针对性的建议，为各位教师指明了改进和提高的清晰方向，让教师们能够明确自身的努力目标，有的放矢地去完善自己的教学工作，从而不断提升教学质量和水平。

　　我院作为全国工学一体化教师培训基地，今后将不断总结经验教训，拓展培训资源，丰富培训形式，为广大教师提供更加优质、多元化的培训服务。(文、图、视频/教务处 万辉)